Am 6. Februar fand die Schlussveranstaltung für die MORE-Kurse des Wintersemesters 2015/16 am Sprachenzentrum statt. Die Teilnehmer_innen ließen ein gelungenes Semester bei einem kleinen Buffet ausklingen.

In den 1990er Jahren wurden mehrere Projekte durchgeführt, die das parallele Lernen von Sprachen einer „Sprachfamilie“ förderten und damit das Konzept der Interkomprehension in die Welt der Sprachen- und Mehrsprachigkeitsdidaktik holten. In den Anfängen schien ein Konsens über die Natur der Interkomprehension zu herrschen, obwohl ein Vergleich der Definitionen mit der Projektpraxis bereits früh vorhandene Spannungen erkennen lässt.

Im Rahmen einer Kooperation mit dem Hauptverband der österreichischen Sozialversicherungsträger wurden Lern- und Lehrunterlagen rund um das Thema „Gesundheit in den ersten Lebensjahren“ erstellt.