Auch Schu­len, Hochschulen und Universitäten sehen sich veranlasst, sich gegenüber politischen Bewegungen zu positionieren, die sie in Bezug auf ihre humanistischen, pluralistischen und diversitätsfreundlichen Bildungsideale attackieren.
Wie kann das moderne Schulwesen Bewegungen gegenübertreten, die eindimensional-simplifizierendes Denken, antidemokratische und diskriminierende Einmütigkeit sowie den nationalistischen Rückzug propagieren? Sind Bildungseinrichtungen nicht dazu verpflichtet, immer mehr auf ihre Neutralität zu verzichten, um ein demokratisches System in der Krise zu verteidigen?
Mit diesen grundsätzlichen Fragestellungen befasst sich diese Buch-Neuerscheinung, herausgegeben von Reinhard Heinisch, Patrick Duval und Manfred Oberlechner.
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Rückfragen zur Neuerscheinung an:
Univ.-Prof. Mag. Dr. Reinhard Heinisch
Fachbereich Politikwissenschaft und Soziologie
Text: WOCHENSCHAU VERLAG, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Alexander Steier