Für alle Lehramtsstudierenden: Themenmodul „Mentoring als Sprungbrett“
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Corona hat gezeigt: Wir dürfen Schüler*innen nicht alleine lassen. Wir brauchen vertrauensvolle zwischenmenschliche Beziehungen und die entsprechenden Fähigkeiten dafür.
Begleiten Sie einen Schüler oder eine Schülerin für ein Schuljahr, erwerben Sie psychologische Kompetenzen zur individuellen Förderung und Begleitung junger Heranwachsender (12 ECTS-Credits, drei Begleit-Lehrveranstaltungen + Praktikum) und erleben Sie selbst den Nutzen von Supervision.
Als zukünftige Lehrperson …
… sind Sie durch diese Ausbildung gerüstet und können
- Interessen und Potenziale fördern,
- vertrauensvolle Kommunikation aufbauen,
- bedürfnisorientiert beraten,
- konstruktiv Feedback geben und nachhaltig motivieren sowie
- die Lebenswelt von Schüler*innen besser einschätzen.