Hermann Astleitner: Bildung in der digitalen Gesellschaft – Segen oder Fluch?
Inhalt: Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, welche Potentiale und Gefahren mit digitalem Lernen verbunden sind. Es werden aktuelle empirische Studien zur Internet-Sucht, zum digitalen Unterricht und zu einer Medienerziehung berichtet und an Praxisbeispielen illustriert. Implikationen beziehen sich vor allem auf die „digitale Resilienz“ von Kindern und Jugendlichen.
Hermann Astleitner arbeitet in den Bereichen Lernen und Entwicklung, Design von Instruktionssystemen und Forschungsmethoden.
Termin 11.05.2017: 17:30-19:00
Ort: Rudolfskai 42, Hörsaal 381