Laufende Forschungsprojekte
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- StuvLiS – Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden im Schuldienst
- TCM – Professionelle Kompetenz von Lehrkräften für effektive Klassenführung
- Emotionen von Lehrpersonen im Teamteaching-Unterricht
- EMRiS – Emotion, Motivation und Rollenverständnis im Schulpraktikum
- Selbstwirksamkeit im Lehrberuf: Entstehung und Veränderung im Lehramtsstudium
- Vertrauen im Teampraktikum
- Reflexive Kompetenzen im Lehramtsstudium
- Förderung von Selbststeuerungskompetenzen bei Lehr- und Leitungspersonen
