Gelingensbedingungen der Implementierung von Bildungsstandards (Teilprojekt in Kooperation mit der School of Education/PLUS und dem Bifie Salzburg)

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Das geplante Teil-Projekt stellt das professionelle Handeln von Lehrpersonen als Expertinnen und Experten in (schulischen) Organisationen in den Mittelpunkt. Lehrpersonen verfügen über ein organisations- und professionsspezifisches kollektives Prozess- und Deutungswissen – besser: Schemata – als Angehörige einer sozialen Organisation. Solche Schemata erweisen sich im Ensemble von Organisationskulturen als relativ stabil. Als geteilte und interaktiv wie kommunikativ hergestellte Sinnhorizonte stellen sie „konjunktive Erfahrungsräume“ (Mannheim) dar und können als zentrale Formen der Vergemeinschaftung nicht einfach ‚abgelegt’ werden. Im Kontext der Implementierung von Bildungsstandards können diese Schemata daher als zentrale Bedingungen für die Umsetzung gelten. Methodisch soll diesen mit Gruppendiskussionen nachgegangen werden. Diese werden mit Teams von Lehrpersonen aus verschiedenen Schultypen und Regionen aus ganz Österreich durchgeführt.

• Leitung: Ulrike Greiner
• Projektteam: Birgit Bütow (Methodenberatung), Aida Tuhcic

 Kontakt: Aida Tuhcic; School of Education, Erzabt-Klotz-Straße 1, Raum 2.230, A-5020 Salzburg, Te.l: +43 (0) 662 8044-7380