DSP-Kolleg

Language, Society and Digital Life   

In den letzten Jahrzehnten ist eine Vielzahl neuer digitaler Genres entstanden und es gab einen enormen Zuwachs an digitalen Technologien, deren Beherrschung von Doktorand*innen in den Sprachwissenschaften erwartet wird. Unser Doktoratskolleg ist darauf ausgerichtet, Fähigkeiten zu entwickeln, die es unseren Doktorand*innen ermöglichen, innovative digitale Technologien zu nutzen, um Forschung zu medial geprägter Sprache auf internationalem Niveau zu betreiben. Das Promotionskolleg vereint Linguist*innen aus drei Disziplinen: Soziolinguistik, multimodale Text-/Diskurslinguistik und Spracherwerbsforschung. Es fördert ausschließlich Arbeiten, die in authentischen, interaktionalen Kontexten verortet sind. In unserem Promotionskolleg verstehen wir das „Digitale“ grundsätzlich auf drei Arten:

(1) Das Digitale als Methode reicht von neuen Arten der Datenerhebung bis hin zu innovativen digitalen Methoden der Transkription, der automatischen Kodierung und Analyse von Sprache in gesprochener oder geschriebener Form bis hin zur Erstellung semiotisch komplexer Korpora, zum Datenaustausch und der Online-Datenteilung.

(2) Das Digitale als Forschungsobjekt fokussiert sich auf die Struktur und Funktion von neuen medial geprägten Kommunikationsformen wie z. B. WhatsApp, Instagram und Vlogging etc. sowie auf die zugrunde liegende Nutzerkompetenz und die Einstellungen zu solchen neuen Medien.

(3) Das Digitale als Forschungsergebnis betrifft digitale Tools, die auf Sprachdaten basieren, wie etwa Geräte zur Abfrage und Visualisierung von Daten (z. B. interaktive Dialektkarten oder Sprachdatenbanken), Apps zur neuartigen Durchsuchung bestehender Korpora, Tools, die helfen Sprachentwicklung zu verfolgen oder digitale Lernwerkzeuge und Softwareprogramme für Sprachlernende.

Unser Doktoratskolleg bietet Promovierenden ein stimulierendes Umfeld, in dem sie eine hervorragende Betreuung und individuelle Beratung rund um ihr Projekt erfahren und ihr wissenschaftliches Netzwerk erweitern können. Durch die Verschmelzung dreier linguistischer Disziplinen und deren feste Verankerung im Paradigma der digitalen Linguistik wollen wir ein Arbeitsklima schaffen, das wertvolle Synergien in Herangehensweise, Denken und Projektgestaltung hervorbringt. Das Kolleg vereint Fakultätsmitglieder mit beträchtlicher kooperativer Erfahrung, die ausgezeichnet interagieren und die ein freundliches und effizientes, kollaboratives Umfeld schaffen, das auf einem zivilen und kollegialen Verhaltenskodex basiert.

> Aufnahme neuer DSP Mitglieder

• Fellows

  Beatrice Colcuc
  Thema: Grenzen im Kontinuum? Sprecherperzeption und -repräsentationen der Sprachvariation im Dolomitengebiet (Romanistik)
  Hauptbetreuung: Matthias Heinz

  Laura Fischlhammer
  Thema: Kommunikative Muster in historischer Briefkorrespondenz (Germanistik)
  Hauptbetreuung: Stephan Elspaß

  Eva Fuchs
  Thema: … owa ba da matura miassma hochdeitsch ren! Wahrnehmungen und Einstellungen zum mündlichen Erstsprach(en)gebrauch in der österreichischen Schule – die Perspektive von Schüler/innen und ihren Lehrer/innen (Germanistik)
  Hauptbetreuung: Stephan Elspaß
  Nebenbetreuung: Monika Dannerer

  Birgit Füreder
  Thema: Processing Verbal Periphrases in Romance (Romanistik)
  Hauptbetreuung: Matthias Heinz
  Nebenbetreuung: Dietmar Roehm

  Eva Valentina Gatterbauer
  Thema: Zum Erwerb der Nominalflexion von Kindern in Vorarlberg (Germanistik)
  Hauptbetreuung: Irmtraud Kaiser
  Nebenbetreuung: Andrea Ender
  
  David Gschösser
  Thema: /kx/ in den deutschen Dialekten Österreichs (Germanistik)
  Hauptbetreuung: Stephan Elspaß
  Nebenbetreuung: Eva Reinisch

  Sabrina Guhe
  Thema: Muster in der Online-Beschwerdekommunikation (Germanistik)
  Hauptbetreuung: Stephan Elspaß

  Yooree Kim
  Thema: Erwerb gesprochener Sprache in DaF/DaZ (Germanistk)
  Hauptbetreuung: Andrea Ender
  Nebenbetreuung: Stephan Elspaß
  
  Esme Richardson-Owen
  Thema: Challenging (linguistic) sensory hierarchies: „synaesthetic adjective-noun pairs“ – an embodied image-schematic phenomenon realised linguistically through adjectival unboundedness and scalarity, rather than metaphorical transfer from lower to higher sensory domains (Anglistik und Amerikanistik)
  Hauptbetreuung: Hartmut Stöckl

  Evelyn Roth
  Thema: The influence of language attitudes on credibility and pain assessment in medical contexts: Evidence from Northern Ireland (Anglistik und Amerikanistik)
  Hauptbetreuung: Erik Schleef
  Nebenbetreuung: Rebekah Wegener

  Yvonne Rusch
  Thema: „Sprachgewand(t)“ – Spracheinstellungen und Sprachverwendung im Schulunterricht – Ein subjektiver und objektiver Zugang mit Fokus auf Lehrendensprache (Germanistik)
  Hauptbetreuung: Stephan Elspaß
  Nebenbetreuung: Irmtraud Kaiser

  Dominik Wallner
  Thema: Language change in real and apparent time. A panel study on sound change in Ulrichsberg, Upper Austria (Germanistk)
  Hauptbetreuung: Stephan Elspaß
  Nebenbetreuung: Hannes Scheutz

  Julia Weißenböck
  Thema: SPEAK OUT: Boosting Speaking and 21st Century Skills Through Speaking Vlogs in Lower Secondary Schools in Austria (Anglistik und Amerikanistik)
  Hauptbetreuung: Simone Pfenninger
  Nebenbetreuung: Markus Oppolzer

  Karolina Wieserová
  Thema: Unbelebte Objekte mit differentieller Objektmarkierung im Tschechischen (Slawistik)
  Hauptbetreuung: Imke Mendoza
  Nebenbetreuung: Ilja Seržant

• Faculty

  Univ.-Prof. Dr. Erik Schleef (DSP-Kollegleitung)
  Anglistik und Amerikanistik

  Univ.-Prof. Dr. Hartmut Stöckl (DSP-Kollegleitung)
  Anglistik und Amerikanistik

  Univ.-Prof. Dr. Stephan Elspaß (Faculty Member)
  Germanistik

  Univ.-Prof. Dr. Andrea Ender (Faculty Member)
  Germanistik

  Univ.-Prof. Dr. Matthias Heinz (Faculty Member)
  Romanistik

  Univ. Ass. Dr. Irmtraud Kaiser (Faculty Member)
  Germanistik

  Univ.-Prof. Dr. Imke Mendoza (Faculty Member)
  Slawistik

  Assoz. Prof. Dr. Simon Pickl (Faculty Member)
  Germanistik

  Univ.-Prof. Dr. Bernhard Pöll (Faculty Member)
  Romanistik

• DSP Board of Experts

   Univ.-Prof. Dr. Simone Pfenninger (Anglistik und Amerikanistik) – Universität Zürich UZH

   Univ.-Prof. Dr. Johanna Wolf (Romanistik) – LMU München

  Begleitende wissenschaftliche Expert*innen

  Dr. Thomas Kaltenbacher (Anglistik und Amerikanistik)

  Dr. Peter Mauser (Germanistik)

  Dr. Isabel Repiso (Romanistik)

  Dr. Rebekah Wegener (Anglistik und Amerikanistik)

• Erfolgreich abgeschlossene Dissertationsprojekte

  Susanne Behensky
  Thema: Die Kasusvariation bei Objekten von Verben des Wartens, Bittens und Forderns im Russischen (Slawistik)
  Hauptbetreuung: Imke Mendoza
  Nebenbetreuung: Thomas Krisch
  
  Karoline Gerasch
  Thema: Wahrnehmung von fremdsprachlichem und muttersprachlichem Akzent im Fremdspracherwerb (Romanistik)
  Hauptbetreuung: Johanna Wolf
  Nebenbetreuung: Matthias Heinz
  
  Dirk Köning
  Thema: Akkommodation bei im dt. Sprachraum lebenden Hispanophonen (Romanistik)
  Hauptbetreuung: Bernhard Pöll
  Nebenbetreuung: Johanna Wolf
  
  Jennifer Konzett
  Thema: Interferenzen beim Simultandolmetschen in die Muttersprache aus linguistischer und psycholinguistischer Perspektive mit speziellem Fokus auf dolmetschdidaktischen Aspekten. Eine empirische Untersuchung anhand der Sprachenpaare Deutsch-Spanisch und Spanisch-Deutsch (Romanistik)
  Hauptbetreuung: Bernhard Pöll
  Nebenbetreuung: Martina Behr
  
  Bradley Mackay
  Thema: The Heterogeneity of sex-based categories: Phonetic variation in gay and straight speech (Anglistik und Amerikanistik)
  Hauptbetreuung: Erik Schleef
  Nebenbetreuung: Danielle Turton, Thomas Kaltenbacher
  
  Jana Pflaeging
  Thema: Change and Continuity in Multimodal Genres. A Text- and Media-Linguistic History of the Popular Science Journal ‘National Geographic’ (Anglistik und Amerikanistik)
  Hauptbetreuung: Hartmut Stöckl
  Nebenbetreuung: Alexander Brock

  Eugen Unterberger
  Thema: Einstellungen zu sprachlichen Varietäten und ihre Veränderbarkeit. Auswirkungen von schulischen Maßnahmen zur Bewusstmachung von stereotypen Bewertungsmustern (Germanistik)
  Hauptbetreuung: Andrea Ender
  Nebenbetreuung: Irmtraud Kaiser, Stephan Elspaß

  Mason Wirtz
  Thema: Sociolinguistic competence in adult second language acquisition. Dynamics of linguistic, socioaffective and cognitive factors in sociolinguistic development (Germanistik)
  Hauptbetreuung: Andrea Ender
  Nebenbetreuung: Irmtraud Kaiser, Simone Pfenninger

Veranstaltungen

Aktivitäten des Kollegs

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